Student-Project
ผลงานนักศึกษาในรายวิชาที่สอนในปีการศึกษา 2559 (การออกแบบมัลติมีเดียและแอนิเมชั่น / มัลติมีเดียและแอนิเมชั่น)
| เรื่อง | ผู้จัดทำ | ดาวน์โหลด | ตีพิมพ์ | |
| การพัฒนาหนังสั้นเทคนิคพิเศษ เรื่อง ฮีโร่
The Development Visual Effect Short Film: HERO |
ธนพงษ์ เวียนศรี | 
|
NCTIM 2017 | |
| การพัฒนาหนังสั้นเทคนิคพิเศษ เรื่อง Harmony | พงษ์พิพัฒน์ จงสมชัย |
|
NCTIM 2017 | |
|
การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชัน 3 มิติ เรื่อง น้ำใจ |
ทินกร ลุนโน |
|
NCTIM 2017 | |
| การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชัน 3 มิติ เรื่อง ฮานะผจญภัย | อนุวัฒน์ แก้วจันทร์ |
|
AUCC 2017 | |
| การพัฒนาเทคโนโลยีเสมือนจริงส่งเสริมการท่องเที่ยววัดมหาธาตุ | อัฉราวุฒิ ศรีประไหม |
|
AUCC 2017 | |
ผลงานนักศึกษาในรายวิชาที่สอนในปีการศึกษา 2557 (การออกแบบมัลติมีเดียและแอนิเมชั่น / มัลติมีเดียและแอนิเมชั่น)
| ปีการศึกษา 2557 | |||
| รายวิชา โครงงานมัลติมีเดียและแอนิเมชั่น | |||
| coming soon | นายสุริยา สีกาเพศ |  |
|
| นางสาวกนกพร จันทร์เพ็ง |
|
||
| นางสาวอนุธิดา | 
|
||
| นางสาวขวัญนภา ภูพัน | 
|
||
| นายก้องเกียรติ | 
|
||
| นายณัฐชากร ศรีสมบัติ | 
|
||
| นายธนารักษ์ เสน่ษ์วงศ์ |
|
||
| นายศิรทัช |
|
||
| นายอรรถพล แก้วคูนอก |
|
||
| รายวิชามัลติมีเดียและแอนิเมชั่น | |||
| coming soon | |||
ผลงานนักศึกษาในรายวิชาที่สอนในปีการศึกษา 2556
| ปีการศึกษา 2556 | |||
| รายวิชา โครงงานมัลติมีเดียและแอนิเมชั่น | |||
|
การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ เรื่อง องค์คุลิมาล (นายนัตพล บุระคำ ) |
|
||
|
การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 3 มิติ เรื่อง แม่ไม้มวยไทย (นายสราวุธ หงษ์จันดา) |
|
||
|
การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง บางระจัน (นายยุทธภัณฑ์ บุญเกิดรัมย์) |
|
||
|
การพัฒนาแอนดรอยด์แอพพลิเคชั่น เรื่อง ควรรู้สู่อาเซียน (นางสาวอาทิตยา) |
|
||
|
การพัฒนาแอนดรอยด์แอพพลิเคชั่นพระอภัยมณี (นายวาธิต พรหมชาติ) |
|
||
|
การพัฒนาเว็บไซต์จำลองมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามในรูปแบบแผนที่ 3 มิติ (นางสาวพิยากร) |
|
||
|
การพัฒนาระบบสติ๊กเกอร์ 3 มิติ ผ่านเว็บไซต์ (นายเถลิงศักด์) |
|
||
| รวมผลงานเด็ก MTA รุ่น I | |||
| รายวิชาการเขียนโปรแกรมมัลติมีเดีย | |||
| แอพลิเคชั่น คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก | |||
| นายธนารักษ์ เสน่วงศ์ |
|
||
| นายเทพพิทักษ์ |
|
||
| นายณัญชากร ศรีสมบัติ |
|
||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||